PEMBUKAAN
Pembelajaran
berbasis kompetensi menerapkan pembelajaran
tuntas (mastery learning) dan penilaian
berkelanjutan yang mencakup 3 aspek
yaitu, Konsep, Sikap dan Praktik.
Agar pembelajaran disekolah dapat
terlaksana sesuai dengan kurikulum,
maka diperlukan adanya upaya, kemauan
dan dukungan dari seluruh pengelola
dan stakeholder sekolah untuk secara
bersama-sama melakukan reformasi dan
inovasi dalam proses pembelajaran
dan penilaiannya sesuai dengan kondisi
dan kebutuhan siswa, sekolah dan lingkungan
setempat.
Sekolah sebagai pusat pembelajaran
akan berusaha untuk dapat memanfaatkan
sumber daya yang tersedia yang mencakup
SDM, fasilitas pendidikan, pembiayaan
dll, baik yang ada didalam lingkungan
sekolah maupun yang berada diluar
lingkungan sekolah. Hasil Upaya yang
telah kita lakukan dalam meningkatkan
mutu pendidikan diantaranya adalah
ditetapkannya SMA Negeri 79 Jakarta
sebagai sekolah pendamping unggulan
oleh keputusan Kepala Diknas Dikmenti
DKI Jakarta nomor 460/2006 tertanggal
29 Desember 2006.
Namun demikian sekolah akan tetap
berupaya meningkatkan mutu pendidikan
sehingga predikat pendamping unggulan
yang telah dicapai akan meningkat
menjadi sekolah unggulan diwilayah
DKI Jakarta, untuk itu sekolah sangat
mengharapkan kerjasama yang baik antara
pengelola sekolah, orang tua murid
dan lingkungan setempat dimana SMA
N 79 Berada.
Pada kesempatan ini kami sajikan beberapa
perencanaan kegiatan pembelajaran
di kelas XI IPA/IPS agar menjadi perhatian
khusus untuk kita sehingga peningkatan
mutu pendidikan yang telah kita canangkan
dapat berhasil.
<<< Kembali
|